DEI多元共融學院院長／林秋雯Kathy
步入展場，我彷彿走進了一個純真與現實交織的夢境。孩子們用彩筆描繪的，不僅是他們眼中的勞動場景，更是他們對這個世界的最初感知。那些揮汗如雨的工人、笑容可掬的服務員、埋首書本的自己，每一個形象都深深觸動著我的心弦。
「小學生勞動權益繪畫比賽」，看似一場童趣十足的活動，卻讓我看到了DEI教育的曙光，看到了我們社會未來的希望。
權利與義務的辯證：從童年扎根的公民素養
「看到孩子們的作品，我腦海中浮現的，不是單純的童真，而是我們成年人世界的倒影。」我想。
但那裡，由於權力的不對等，許多優秀的想法被扼殺，許多無聲的吶喊被忽視。「當這種情況發生時，員工感受到的，不只是無力，更是對公平正義的深深質疑。」
我們教導孩子們要勇敢爭取自己的權益，這是正確的。但我們是否也該引導他們思考，權利與義務的辯證關係？
我回憶起過往自己的童年，父母的教誨至今仍歷歷在目。「他們告訴我，無論從事何種職業，每一份勞動都值得尊重。他們讓我明白，尊重他人，就是尊重自己。」
這份尊重，成為我日後推動DEI的核心信念。在DEI多元共融策略學院，我們不僅教授學員如何維護自身權益，更引導他們學習如何在享受權利的同時，承擔起相應的責任，尊重他人的付出。
科技業高壓管理的迷思：從職場霸凌事件看企業文化的反思
近年來，科技產業光鮮亮麗的外表下，隱藏著不為人知的職場霸凌現象。某知名科技公司的案例，便是最好的例證。高壓管理、權力濫用，讓員工在恐懼與壓力中喘不過氣。
「這個事件，讓我看到科技產業的『進步』，並未帶來真正的人文關懷。」我對學員們說。企業不能只追求技術的創新，更要關注人的價值，建立一個公平、包容、有溫度的職場環境。
在DEI多元共融策略學院，我們強調的，是一種「共生共榮」的文化，一種尊重差異、平等協作的文化。我們深信，只有當每個人都能感受到被尊重、被賦能，才能真正激發出團隊的創造力，為企業、為社會帶來更大的價值。
從校園到社會：共繪多元共融的未來藍圖
「小學生勞動權益繪畫比賽」提醒我們，DEI不只是一個職場議題，它是一個關乎社會公平正義的議題。我們必須從小培養孩子們的公民意識，讓他們懂得尊重他人，懂得欣賞差異。
DEI多元共融策略學院，我們致力於推動DEI理念的普及與深化。我們希望，透過我們的努力，能夠讓更多人認識到DEI的價值，讓更多企業、組織、家庭，都能夠建立起多元共融的文化。
讓我們一起，從孩子們的畫筆中，看見勞動的價值，看見多元共融的未來，看見我們共同的希望。
