記者／李喬智
近年來永續議題的影響力在全球日益擴大，產官學各界都為了地球環境卯足全力，一同邁向2050淨零碳排的目標。作為台灣技職院校龍頭的臺科大，針對ESG永續也有相當多著墨，甚至會將一整年的作為彙整成一本年度社會責任報告書，每一項紀錄都有相對應的SDGs永續發展目標。
「臺科大的特色就是老師都很務實。」顏校長表示，無論是企業永續或是校園永續，都不能只用嘴巴講，更要具體地動手實踐，而這也是臺科大在ESG領域得以有多元發展的主要原因。日前顏校長順利續任，也宣示了下個任期將臺科大打造成國際化永續校園的決心。
組跨國團隊展開永續探索行程
「鼓勵每一位老師將永續融入專業課程之中，就像我教廢水處理，第一堂課就可以來談氣候變遷對水環境的影響。」劉志成副校長認為，透過通識及專業課程帶動永續學習，自然可以讓不同領域的人才具備永續素養；工管系系主任郭財吉也明確點出「永續與每個人都有關」，企業減碳不光是老闆的事，校園永續也不光是校長的事。
除了教學方面融入永續之外，臺科大各科系也都有許多極富創意與意義的永續活動，日前由數位所的印尼、肯亞、越南及台灣等各國學生組成跨國團隊「ECO 4TUNE」，在台灣進行5天4夜的永續探索之旅，就是一個最好的例子，它們不僅完成一趟難忘的特別旅程，更一舉在中鼎教育基金會與台灣永續能源研究基金會合辦的「探索台灣120h」競賽中奪下第三名殊榮，帶回3萬元獎金。
從南到北參訪永續模範生
「ECO 4TUNE」在這旅程中參訪了非常多永續模範生，包含花蓮農業研究推廣站、台泥DAKA循環園區、吉安好客藝術村、苗栗綠色夢工廠、推動無塑的東大門夜市、北投圖書館、新北大都會公園等，透過實地探訪了解企業、政府和民間執行成果，也為國際生帶來豐富跨文化體驗。
在所有探訪點中，令團隊成員印象最為深刻的，莫過於台東鸞山森林文化博物館，擔任隊長的台灣學生洪世博分享，台灣民眾對於原住民文化大多一知半解，更何況是來自其他國家的學生，在布農族嚮導帶領下，沉浸式體驗原住民與自然共存的傳統習俗及生活智慧，如：探索原住民在森林中的狩獵道路、享用傳統布農族餐點、製作手工麻糬等，也更理解原住民與大自然的密切連結。鸞山森林文化博物館成功將自然文化景點與SDGs中的優質教育、永續城鄉及保護生態結合，讓來訪民眾一同參與永續行動。
目前就讀數位所碩士班的洪世博、Alifia、Margaret和Lai Huynh Thanh Truc都有參與臺科大數位學伴計畫，透過線上方式進行跨國教育及文化交流，包含他們與肯亞、印尼的中小學介紹台灣的美食，將SDGs自然地融入教學，加深偏鄉地區學生對於「永續」的理解與認識。
