記者／李喬智
素有科大南霸天美譽的南臺科大，在「企業最愛大學生」相關調查中一向名列前茅，強調實作且育才精準符合產業需求等種種亮點，讓學生出社會後廣獲企業主好評，去年年末第六任校長黃能富正式接棒之後，同樣將接軌職能的實作技術列為首要之務，並積極導入更多AI應用，期許南臺能成為「實作型的AI科技大學」。
能夠落地使用才有意義
為了讓各科系的學生們都能懂得如何善用AI工具，黃校長貢獻出累積了10多年的知識與經驗，戮力打造「AI Maker」共享教學平台，並以「開放所有學生使用」為前提，吸引各界人才透過實作提升AI素養，畢竟再好的科技、再厲害的工具，也都需要透過會用的人才到產業第一線落地。
舉例來說，AI的影像辨識技術可以應用在手語的翻譯上，藉著智慧眼鏡或行動裝置就能讓聽人與聾人（或聽障）溝通無礙；另外，在菜市場的海鮮攤經常能見到消費者敲擊蛤蜊來辨別新鮮度，將不同的敲擊聲匯集起來並給予適切定義，就可以讓AI代勞挑選出最肥美鮮甜的蛤蜊。
像這樣的例子還有很多，不僅日常的食衣住行用得上，製造業領域的瑕疵檢測也能夠加以應用。「在AI Maker平台上，學生們並不需要建立多高深的技術或知識，只要有創意及執行力，就能讓AI為己所用。」黃校長強調，當AI浪潮來襲，每個人都可以站在浪上趁風而起，無須懼怕焦慮，只要動手嘗試過一次，體驗到AI應用是怎麼一回事，自然就能舉一反三，並且成為未來20萬AI人才中的一員。
永續轉型不能少了AI的參與
同樣的道理，面對ESG趨勢也是如此，儘管日前因美國總統川普有意退出巴黎協定讓全球對抗暖化的進程出現干擾，但無論如何，極端氣候威脅人類生存已是不爭的事實，接踵而來的森林火災、大雨洪水、爆熱爆冷等異常現象，在在都顯示出淨零減碳的重要性。
「AI在永續轉型的過程中也可以幫上許多忙。」黃校長指出，ESG的落實若能得到AI的協助，將能達到事半功倍的效果，例如將無人機與AI辨識結合，就可以針對森林碳匯做出更多分析與確認；再者，工業的製程也能藉由AI來做監控與優化，避免平白投入過多無謂的成本。
共享資源讓AI教育向下扎根
黃校長認為，AI是沒有國界之分的，為了培育更多國際型人才，在各科系的教學之中大量融入AI相關課程勢在必行，而讓AI教育向下扎根也同樣重要，南臺科大不久前與家齊高中、新化高工、新營高中等多所國立高中職學校簽訂策略聯盟，為的就是以AI為核心整合教學及研究資源，讓學生們早一步熟悉AI，進而在學習及生涯規劃方面能有更清晰的藍圖。
展望未來，黃校長重申打造「實作型的AI科技大學」的決心，對他而言，「AI Maker」共享教學平台的建立只是開端，等到軟硬體資源更加齊備之後，國內外的各級學生都能受惠，相信人類世界與地球環境也能因此而變得更加美好。
